在育儿的过程中，我们还是希望爸爸妈妈做主体，不要把它单纯的抛给自己的爸爸妈妈，让祖父母来带孩子，实际上对孩子成长发展是不利的。这种完全由祖父母养大的这种孩子，他有这么几个问题。

第一个，就是特别容易把孩子养胖。今天你知道我们的孩子小胖墩，小唐人特别多，年纪轻轻78岁就糖尿病了。其实就是因为我们的祖父母这一代活在一个物质短缺的时代，所以在那个时代觉得养孩子很重要的一件事就是把这个孩子养肥养胖就是养好的一个标准。但今天是一个物质丰富的一个时代，这个时候你把孩子养胖其实反倒不是一个好品质了。但是没办法，这个祖父母内在基因就是这样的，他们就觉得把孩子养肥养胖是我养孩子一个很重要的指标。

第二个，就是老人带孩子，他有点怕磕磕碰碰，怕把孩子哪里坏了，加了很多的小心，所以就把孩子保护的特别好，这样实际上就积极的方面，我们说把孩子保护特别好，消极方面就是让孩子没有办法去尝试很多东西，就把它完全局限在一个绝对安全的环境中，使我们的孩子缺少对这个世界探索，冒险什么的，这样的一些活动不利于孩子的人格品质的培养，也不利于他的这种智能和运动能力的这种培养。

第三个弊端，就是我们老人因为体能的下降，导致我们跟不上那个狂奔的孩子。30岁的孩子，你要知道，每天跑个45步是轻松的事儿，一转身人就没了。那么我们老人跟不上怎么办，我们就吓唬他，你不能去，你外面都是坏蛋，就出去会被人家这个什么抢走。这个外面是大灰狼，什么什么就是你要知道就是我们老人给孩子讲了很多恐怖故事，目的是吓唬孩子你不要到处乱跑。你不要跑丢了，你要规避很多风险。但实际上那么小的孩子，你讲这么多恐怖故事，实际上对孩子心灵上会造成很多创伤，以致孩子就怕黑，怕陌生人，怕狗，不敢一个人独处，所有的东西就都来了。所以这个，容易给孩子心理造成很多阴影，怕医生，怕警察，就莫名其妙怕很多东西。

第四个，可能存在的一个问题是，我们老人养孩子有的时候会不断的突破底线，就是34岁的孩子，你不管给他定任何规矩，那孩子都会去试着去突破底线，他想看那个真正的边界到底在哪里，不让他干什么，他偏偏干什么，因为这是第一反抗期，三岁的熊孩子就是你不让他干什么，我偏偏要干什么。但实际上他是想知道就那个界限到底在哪，如果我们是父母养孩子，就很边界很清楚，你不能过这个界，你过节我就惩罚你。那老人，就觉得那么小的孩子不让他干这个，他干了，干了就干了。所以，这样的孩子就发现其实所有的底线都可以被突破的，这个就属于过度娇惯，反正是小孩子，也没什么大不了的，突破就突破了，实际上这孩子就没边界，没底线，没有基本的这种功德，道德感了，这样的孩子将来就很麻烦，就是因为他不遵守社会的基本的公德，道德。所以你看到我们现在养出来很多这个熊孩子，一到社会环境当中就会做很多这种违反公共道德的一些事情，所以我们就知道，这个老人养孩子是有弊端的。

但是，老人养孩子也有它很多好的地方。第一个，它是除了父母之外唯一跟孩子有血缘关系的，这个群体就对孩子的爱是任何其他人没有办法取代的，而这种爱孩子是能感受到的，他是比你找一个什么家里的这个保姆，阿姨，这个家庭教育是什么来带孩子一定投入了特别多的这种情感。所以，就是我们的很多孩子在长大的过程中，你知道吗，有的时候跟自己的父母不亲，但是跟爷爷奶奶，外公外婆就很亲，就谁养大的跟谁亲。这种情感价值是非血缘关系的人没有办法提供的，所以确实是最优质的儿童养育的资源，因为他真的很细心的去照料这个孩子，这个是一个职业工作者能做到的。

第二点，祖辈养孩子的时候，基本上他们都已经退休了，那么退休了就有很多充裕的时间来陪孩子，而我们的自己的父母本身是上班族这个就拿不出这样全天候的时间。因此，就是在大人拿不出时间的时候，这种祖辈能够提供全天候的支持，它不受时间的限制，不受时间空间的限制。

第三个，就是在任何一个家庭里边，我们都需要一个安全岛。你不能说这个孩子哪些方面表现不好了，爸爸也打，妈妈也打，那么在家里边没有一个安身之所，没有一个人是完全接纳他的，这个对孩子成长是不利的。所以有些时候，这个祖父母扮演的角色就是那个家庭里的安全岛，就让那个孩子觉得，我在家里面就是安全的那个是我最后可以依托的那个地方。至少有一个人，他是能够理解我，接纳我，能够给我提供安全的这样一个地方，我觉得这个老人，是能够起到更好的这样的一个作用。

所以你就不能把爷爷奶奶，外公外婆都当成教育的主体，它还是应该当成这个辅助的教育力量，它是跟其他的力量比起来也是非常优质的一个辅助教育的资源。

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