孩子马上就要临近中考了，但是最近，忽然开始不愿意学习了，然后开始打游戏，开始躺平，开始摆烂了，你家长说什么都不行了。那出现这种情况我们应该怎么办，首先我们要分析，为什么会有这样情况的发生，一定是还在学习的过程中出现了一些事件，导致了这样的一个行为的出现。

那我们要去找到那件事儿是什么，我们得弄清楚当时发生的事儿是什么，把那个事儿当成一个突破口。这个事儿，有可能跟学习有关，有可能跟学习无关。但是不管什么，找到触发这件事情发生的事件很重要。这第一点，因为它有可能校园霸凌，它还有可能是制成冲突，它还有可能是某一次重要考试的一个巨大失利，等等。所以，这个我们要关注是什么事儿导致的。

第二，就是我们恐怕要让孩子站在未来看现在。也就是说，今天孩子如果站在当下，他觉得，我现在是不是复习的也不到位，准备的也不充分，真让我考可能也考不好，所以孩子被迫采用一种逃避的方式，他不是不想面对，而是面对的这个后果他觉得很难承受，所以干脆我们就躺平摆烂。躺平摆烂不是我不想要的一个东西，是我觉得要那个东西太难了，一旦要不到，受到打击太大了。所以与其这样，我还不如一开始就不想要我能够先逃得远一点就逃得远一点。

所以，我们家长，一定要把孩子未来要成长的那个目标跟当下的努力结合在一起一定要给孩子希望，一定要给孩子安全感，让孩子觉得我没有必要通过逃避，因为这样的问题必然会存在。那你能逃开今天，你也逃不开未来，让我们的孩子把未来和今天的这样的表现充分的结合在一起，还是对未来的期待。就能够去改变他当下的一些想法，因为当下的整个漫长的人生路，在这个过程中只是非常微小的一个点，没有那么严重。但是你如果满眼都是这件事儿，这件事儿我可能就扛不过去了，对吧，让我们孩子拉长生命的时间轴，拓展生命的这种视野。再来看当下这件事儿，这件事就变小了，就没有那么可怕了。

所以，有的时候我们需要家长带着孩子，我们叫做换框思维，就是你换一个思考问题的框架，比如说你把这个时间更拉长一点，你把这个空间放得更宏大一点，一个原来很大的事儿就变成了一件很小的事儿。所以遇到这种问题，我们还是建议家长不要去逼迫，不要去谴责，不要去批评甚至打骂我们的孩子。最重要的是我们要跟孩子站在一起，想一想到底我们遇到了什么问题。碰到这个问题之后，我们最佳的解决问题的方法是什么，当你跟孩子站在一起的时候，孩子才有力量。不要做孩子的对手，要做孩子的好队友。

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