孩子内驱力的那个力量，一定是来自孩子内部，因为来自于外在压力的，或者是外在动机的这种方式，其实，没有办法增加孩子内驱力，反倒是，可能会降低孩子内驱力，就把孩子内驱力变成了外驱力。

那怎么激发孩子内驱力，第一就是我们得找到这个孩子天赋优势是什么，你就看一看，孩子，他对什么事情，有极度的热情，一说干什么就欢欣鼓舞，对吧，就天然的就喜欢这东西。第二一旦做起事儿来就忘我，忘记时间，就陶醉于其中。第三就是没人督促的情况下，没有外在压力的情况下，他依然愿意反复的刻意练习，不断的提高自己的技能。第四，就是他在做这件事情的方面，明显是比别人的孩子有这种天赋，有特长。

啥叫特长，就是同样让做一件事儿，他用的时间就比别人短，他做出来的水平，就比别人高。而且，这个成绩，是大家都能看到的，这个不是自己说出来的，也不是别人夸出来的，就是大家都觉得他就是干这事儿比较厉害，比较容易获得这种成就体验。这个，最重要的就是我们要帮他找到这个点。当然有家长说了，我知道我们家孩子那个，点是什么了，就打游戏，对吧，打游戏没有外在压力，他自己内在有兴趣。，这个不行，为什么不行，就看你们家孩子打游戏，它是一个消费型的打游戏，还是生产型的打。如果真是这种，花钱买装备，然后自己在那儿消遣，然后作为一种放松方式，这个不行，这个不叫天赋优势，这个只能叫做一种休闲娱乐，放松解压的方式。那怎么能看出孩子在打游戏方面有天赋优势，那你就看他能不能带练升级，能不能靠它来卖装备，能不能做这种游戏的主播，直播自己的游戏可以吸引一大批粉丝来看。如果能做到这一点，那我们说他这个方面还真是有天赋优势，否则不是说喜欢打游戏，这个就是天赋优势，这个不算，这是第一个我们说，要找到那个孩子的天赋优势所在。

第二个很重要的就是一定要让这个孩子在这个方面能做成几件事儿。大家一定要记住。就激发孩子内驱力的一个很重要的前提，就是让它的内驱力能变成，能力能变成结果，能变成大家能够看到这样的一个行为，或者是一个作品，就是它得能够落地。所以我们说，这家长养孩子最重要的是带孩子做成几件事儿成功才是成功之母。

败不是成功之母，你说让孩子做这个事儿越做，受的打击越多，遭受的失败挫折越多，最后啥也没做成。这个，没有办法激发孩子内驱力，它只有做成的事儿才会重复，才会做下一件事儿的那个力量的源泉，就是我们形成一个良好的行为闭环，就是我有愿望做这件事儿，我有能力做这件事，我把这件事做成了。这件事情让我获得极大的成就感，这个极大的成就感又变成了新的内驱力，然后继续做这件事儿，这个叫形成行为的闭环，非常的重要。

第三点就是一定要让这个孩子建立起强大的自我奖赏系统，就这事做成了，除了能够得到外在的这种夸奖，称赞说，哇，你好厉害，你在这方面做的不错。还有一点很重要，孩子自己得认可这件事，而且，孩子自己有一套奖励自己的方式，它能够。

强化自己的这个行为。所以大家一定要记住，就是一个会自我奖赏的孩子，才是一个无敌的孩子，才是我们下一次继续重复的在这件事情不断由胜利走向胜利，由成功走向成功的那个关键点，叫做自我奖赏。这个，是真正的永动机，是真正的内驱力的不竭的源泉。所以，激发内驱力，记住就这三点，第一个找到天赋优势，第二个把这事做成，第三个自我奖赏。这个，你的孩子就无敌了。

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