所有的孩子都是一个天生的学习者，没有不爱学习的孩子。你看孩子在幼儿园的时候，基本上就是一个10万个为什么，啥都想学，啥都想知道，天天问，天天学，学会任何一个东西都特别开心。然后接下来就上学了。

上了小学之后，养成这种良好的学习的规律和习惯，这事儿很重要。也就是说，这个孩子上了学之后，你要知道，我们孩子刚上小学的时候，会觉得小学生特别牛，我上小学了，我是学生了，马上就变得不一样了。然后回来不管是做作业，还是这个家长讲我今天在课堂上学到什么东西了，这个就特别的开心喜悦。所以这个时候，是我们家长培养孩子良好学习习惯最关键的时期，并且能保持这种旺盛的学习与求知欲的关键时期，那我们有很多家长就没想明白这件事儿，没想明白这事儿我们眼睛盯是什么，我们眼睛不是良好学习习惯，不是孩子学习自主性，我们眼睛盯的是作业完成度，学生的考试成绩，那我们说这个孩子自己这个作业有时候搞不懂，做不出来，做错了，马虎，那么怎么办，我们家长，不是想着说，碰到这样的情况，孩子自己怎么解决，我们帮他解决了。

因为小学这件事儿，我们很多家长很自信，觉得这事我能搞定。那么家长，就开始过度的参与到孩子的作业当中来，反正不管这个孩子怎么样，大人最后总是能擦屁股，总能把这事儿给干好。孩子不愿意学没关系，大人督促你学。还是不会学，没关系，大人代替你学。你作业做错了没关系，大人把你改过来，然后最后交作业。老师觉得这作业还完成度挺好的，不错，得到了表扬。然后孩子考试成绩，爸爸妈妈盯得紧了，也觉得这个学习成绩还可以。

但我告诉你，这个是一个极其错误的辅导孩子作业的方式。培养孩子良好学习习惯，最佳时期是小学一年，如果你这个时候再不培养好，说实话，等孩子到初中了，到高中了，开始出现叛逆期了，你不惹他，他想惹你了，然后你想盯着他，什么做作业，什么这事儿你越听越站，所以为什么我们说要小学尤其是小学一年级就这些东西培养好，你错过这个时机，你再培养就特别难。如果你孩子发育的早，就小学五年级已经开始进入叛逆期了，以后孩子越来越难管。所以，希望家长这个时候还是来学一学，到底家长应该怎么辅导孩子作业，这种盯时间，盯结果，这不叫辅导孩子作业，这是害孩子的过程。

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