自学能力的培养与快速提分体系

给大家讲一个冷知识。最近非常火的17岁的中专女孩姜平，她自学的教材是劳伦斯艾斯编写的英文版的偏微分方程，它是一点一点点查字典学的。那他为什么不用国内的教材。因为国内的教材根本就是自带防治学体系的，这个懂得都懂。尤其是理科知识体系非常零散，缺乏严密的逻辑观念，到具体的某个知识点，只讲现象，不讲原因，只给公式，不给推导，开头没有使用场景，结尾不给应用场合，所以既不知道从哪里来，也不知道到哪里去。

像姜平这样拥有绝对天赋的天才少女都没法跟着这种教程自学，对我们普通人家里面的普通小孩来说，那更是一头雾水。所以从某种角度上说，国内教材对于自学是极其不友好的，你就只能靠老师，只能靠学校，而老师和学校又属于教育资源，教育。资源是跟钱直接挂钩的，这样就在不声不响之间，给出生不同的孩子，家庭条件不同的孩子直接画下了人生的走向，除非你还是撞大运碰到了某个流落民间的大师，还被大师视为珍宝细心指导，否则在这样的教材之下，是不可能逆天改命的。

像姜平在中专遇到的老师就是之前也在竞赛中拿过奖的高手，这本身就是万中无一的天才，也是他自己万中无一的运气，属于是可遇而不可求。两种情况，如果你的孩子在理科中能够拿到超过60%的分数，你让他直接去搜索教学，教参就是这四个字，会打开他新世界的大门。国内的教材对于学生自学非常不友好。

但其实他也是有能力把教材编好的，只是这份教材变成了老师看的教材，也就是说，在老师跟学生之间刻意创造了一个信息差，至于为什么要这么多，想破局你可以直接看老师的教材。那第二种情况，你说我这孩子现在连60%的分数都拿不到，找到正确的学习方法比什么都重要。

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