如何让孩子真正主动学习

主动学习，这个时候是不是天生的。你愿意相信是天生的，那这个时候就是天生的。如果你不想认命，不想放弃自家孩子，看一下这里面的底层逻辑。命运是在你自己手里的。

在讲主动学习之前，我们先定义一下什么叫做主动，主动，就是我自己想做，不是别人逼我做，不是别人在引诱我做。所以凡是通过立规矩，培养习惯，收他的手机，断他的网，砸他的手办，给他讲大道理，给他洗脑。一切这种方式培养出来的，那都不是主动性。不是主动性就会有一个问题，就是它一定会反弹，而且是报复性的反弹。所以有些小学很听话的孩子上了中学就叛逆了，而且是以前有多乖，一旦叛逆起来，那就多过分。还有一些甚至初中高中你都管得很好，一上大学人家放飞自我了，这种事情很多的。很多大学生从来不上课，天天挂科，天天在寝室里面打游戏，进去的时候人家全省的精英，出来的时候连个工作都找不到。

所以通过逼迫产生的所谓的主动性永远都不是真正的主动性，一定会反弹的，只是时间早晚的问题，但不管是早还是晚，都等不到他赚钱回馈给你家庭的这一天，也就是说，你养这个孩子，你永远不会得到真正的回报。认真看完三件事情。教你怎么打通底层逻辑，让你的孩子真正的主动学习。

第一个让孩子觉得他的奋斗是有价值的。这句话太虚了。举个例子，以自己为例，40多岁了，回看一下这辈子，是不是可以算得上是一事无成。活得又那么累，人生又那么失败，那我活着为什么。如果你没有孩子，可能你根本就没有活下去的欲望了。你就试想一下，假如孩子没了，那自己活着还有什么意义。所以反过来，正是因为有了这个孩子，你要为了孩子去奋斗，你要为了孩子去努力。这个时候，你平凡的人生才会显得不那么平凡。为自己赚200块钱有没有意义。你会觉得毫无意义。那为了孩子赚200块钱，赚了200块钱，你投在孩子身上，你看到孩子高兴了，看到孩子有成绩了，想到孩子要出息了，你就会觉得很有意义。这个叫什么。这不叫精神疾病，这叫精神信仰。

人活着，人拼搏，人奋斗，都得靠这个。人类的一切主动性都来自于精神信仰。精神信仰不是一个很虚的东西，对你来说，你的孩子就是你的精神信仰。那反过来说，对孩子而言。谁是他的精神信仰。孩子自己现在有没有自己的孩子，他没有。那他跟社会的整个的联系纽带是不是就只有你。那么按道理说，你才本该是他年少时期的精神信仰，爱国家，爱社会这些东西对他说太大了，太远了，他只能看到这个家，他只能看到你。

所以如果他也能感受到你对他的爱，你对他的真感情，他是很容易把你视作他的精神图腾的。这个懂得都懂。如果你不懂，那只能说明很可惜，你没有被别人爱过，你也没有爱过别人。如果你曾经爱过一个人，不管那个人是谁，你会觉得为他上刀山下火海，献出生命都是值得的。这个时候你做任何事情都会有很强的主动性。

回到我们的话题，为什么你的孩子现在没有主动性。因为他觉得没有人配得上我去上刀山下火海，也就是说，你并没有做好这个精神图腾的工作，你过于功利了，你把爱变成一种交易，你让他吃好喝好玩好，他会很感激你，然后自愿的为了你赴汤蹈火。可如果你让他吃好喝好玩好，马上转到，现在是不是该学习了。这就变成交易了。既然是交易，就不要谈主动性了，双方只是一场生意而已。

如果你不能理解，就想想，谈恋爱跟相亲不是一回事情。谈恋爱是掺杂着爱这种东西的，那相亲，双方只是摆条件而已，搭伙过日子罢了。同样的道理。

所以这是第一个问题，不要嫌麻烦，想把事情做好一定会有很多困难，困难本身就是等着我们去克服的。别耍小性子，我们是成年人了，成年人本来就是要一直学习，一直成长的，不然怎么给家庭遮风挡雨。

然后是第二个问题，主动性的背后一定有责任感。那怎样才能让一个人对事情产生责任感。你对公司有责任感吗？公司又不是你的，哪那么多责任感，打卡上班到点走人，工资按时发可以了，谁对公司有责任感，老板，股东能够分红的人。所以，责任感跟什么东西相关，跟他在这件事情上的权限，收益直接相关。你不能指望一个人在什么事情上都没有话语权，却偏偏对你下的命令忠心耿耿，一丝不苟的主动执行。不可能。这是现实世界，又不是写小说，哪有那么听话的人，连狗都不可能这么听话。

所以想让孩子拥有学习的主动性，或者我们放开点说，想让孩子在所有的事情上都拥有主动性，我们一定要把一些权限放给孩子，让他在小的事情上能够独自负责，并且要呵护，帮助他们把这些小的先做好，做成样本。有了样本就能形成正向的循环，他的自信，他的担当，他的主动心，他的责任心，就会在这一件一件被做成的事情中自然的产生。

所以放权的逻辑是要帮助他把事情做成，而不是悄咪咪的祈祷，一定要把事情做坏。我们很多家长有自己的想法，一旦发现孩子不听自己的，就说，行行行，那你自己去弄吧。要么，就是心理上面诅咒，要么干脆就下手使绊子，就为了让孩子把那件事情搞坏，搞坏了干嘛。搞坏了就证明小孩你不行。所以反过来你就得听我的。

你这么做的结果是什么。结果就是你永远的失去了一个有主动性的孩子。你培养的再好不过一条狗，一条听话的狗而已，狗有什么用，看家护院罢了。所以家长要有一个意识，我要想让孩子有主动性，我就得放权，并且帮他把事情做成。如果想让孩子所有的都听我的，那就不要指望他有主动性，你就把它当狗养好了。人生就是做选择，没有高下之分，但你不能又当又立。你自己心里真的得想明白，别总想着我什么都要，我又要他听话，我又要他厉害，我还要他有主动性。不可能，你这种需求只有骗子才能满足你。

然后第三件事情持续的主动性来自于努力的收获，来自于努力的正向反馈。简单说就是我努力了，我的成绩就是好，我就是比别人厉害。它会让孩子产生成就感，这种成就带来的快感会抵消掉孩子在努力中消耗的经历。所以你会发现，成绩越好的孩子，他越不觉得学习很痛苦，对他来说，学习跟打游戏没有什么区别。无非都是我动一动脑筋，然后碾压其他人。同样是寻找高人一等的快感，没有区别。

孩子是因为学习成绩太差了，在学习上，他读书天天都被虐，处处都被虐，每次考试都被虐，最后他都跑去打游戏的，至少打游戏显得他没那么菜而已。真以为是那个游戏特别好那么好玩。那这背后的逻辑是什么。打游戏你得有攻略，甚至你都有外挂。同样的时间，同样的强度，你的成绩就得比人家好，这个游戏你才愿意坚持，你才愿意学习。

学习的攻略在哪里。课本，老师，学校，那个不是攻略，那只是教你上下左右那几个键怎么按而已。至于每个英雄的主线任务，使用了敲门配合的方法。这些口传心授的东西有人教吗。每门课的学习窍门，考试的拿分技巧，文科高效的记忆方法，理科题目的背后逻辑有人教吗？

所以对你的孩子来说，别人拿着攻略在打怪，他在那里纯抓瞎，怎么可能拼得过对方，拼不过是不是越打越没劲。是不是主动性就没有了，是不是躺平摆烂了，是不是厌学休学了。是不是说自己要去打工了。所以第三件事情是什么，我的意思是除了给孩子鸡汤以外，一定要给他鸡肉。就是真正高效的学习方法。

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