教育的顶级思维是什么?先跟大家解读一下目前的低效晋升的状态内卷。内卷的本质并不是竞争,而是相似的人太多了,没有差异化,孩子们比成绩,比校外活动,一个个跟一个模子里刻出来似的。
今年年初,有位亚裔学生状告哈佛大学等名校,因为他在 s a t g p a 等等各项标化成绩都接近满分的情况下被一众名校拒绝。学校们为什么一致会做出这样的决定?其中一个很重要原因是这些亚裔孩子的相似度太高了。是很优秀没错,但是优秀的很无趣。在人工智能时代已经不缺工具人了,很扎心是吗?在内卷思维中,现实的确是很残酷的。这里有一块蛋糕,你的孩子吃了,我的孩子就没有了。教育是一场零和博弈,而这种内卷的状态是没有尽头的。
今天跟大家讲的真正顶级的教育思维是增量思维,这块蛋糕是可以被我们的孩子共同做大的。你很优秀,但我不会因为你的优秀而黯然失色,因为我也有我的优势。有这种思维的孩子是具备极强的利他思维,照亮别人的同时,我也照亮了自己,而这是未来商业世界中赚钱的底层逻辑。我一直认为只和自己比试一句废话,因为根本不可能做到。大家不要排斥竞争,人只要生活在一个群体里,就一定会存在比较。但是,如果孩子能找到一个属于自己的生态位,他就能过得非常自洽。
与其更好,不如不同。与其内卷,不如找到独属于自己孩子的天赋和路径。相信每一朵花都会绽放。
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