先给大家分享一个小故事，现在很多学校要求学生，做一些课前两分钟的课堂准备，就是挑一个学生跑到讲台上给大家讲一些数学难题或者语文的一些课本上没有的知识。有一次我的小孩就在课前两分钟呢给全班同学讲了一道比较难的几何难题的具体解法，分享的比较精彩，全班同学都给他热烈鼓掌。最后他问同学们，同学们，这道题你们见过吗？同学都摇头，没见过，然后说，那好，请你们翻开数学课本第多少多少页。这是我们课本上第几章的第几页的一道思考题。结果同学们翻开一看，原来是课本上的思考题。这也暴露出现在很多学校这个教学的一个问题，或者说学生学习这个误区。就是学习不以教材为中心，这是非常要不得的。

同学们记住你的一切的预习，复习，包括跟着课外辅导书自主学习，核心都是要以教材为中心。先要把教材好好读一遍，把教材掌握。你的那些辅导书是配合教材的，不能反过来，很多学校，就包括一些重点校，给孩子做了很多拔高训练，讲了很多补充知识，结果最基本的教材孩子们都没看，要不得。其实我的孩子就在一所重点小学，他就是面临这个问题。老师可能讲的一些补充题，难题比较多，而恰恰教材上那些自考题其实也是很有效的，孩子们都没有关注，这属于舍本逐末，很不好。无论是小学，初中还是高中，一切的预习，复习，自主学习都是要以教材为核心。

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