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智严选
  • 智严选
廖老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2021-08-04 17:21

¥182/1小时

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可试听
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3年教龄 重庆城市职业学院
线上教学 金牌得主 亲和力强 10年教龄 尖子培优
廖老师简历
教员编号:Tianjintc1065155
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 8
出生年月:
1995-02-16
年 龄:
31岁
教 龄:
3年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
天津
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
水粉画简笔画速写
证书:
大学教师资格
目前学历:
博士在读
大专就读高校:
内蒙古-呼伦贝尔 安徽医科大学
高校属性-国外:
四大工院
研究生就读高校:
河北-石家庄 河北医科大学
高校属性-国外:
一批本科高校
硕士毕业高校:
上海-上海 上海财经大学
高校属性-国外:
C9
博士就读高校:
重庆-重庆 内蒙古民族大学
高校属性-国外:
两财一贸
高考成绩:
508
个人优势:
本人具备以下特长和优势： 1. 优秀的组织协调能力：曾独立组织策划多场大型学术活动和创业路演，能够高效统筹安排各项事务 2. 独到的商业眼光：通过深入的市场调研和数据分析，能够准确把握市场动向，发现商业机会 3. 强大的执行能力：具备优秀的项目管理能力和时间管理能力，能够保质保量完成各项任务 4. 创新思维：善于打破传统思维模式，提出具有可行性的创新方案 5. 坚韧不拔的毅力：面对困难和挑战能够保持积极态度，坚持不懈直到达成目标
家教案例:
姓名：张三 性别：男 出生日期：1998年10月 教育背景：2018.09 - 至今 华东师范大学 经济学专业 本科生 个人能力： 1. 英语CET6，能够熟练阅读英文文献和进行日常交流 2. 熟练掌握Office办公软件，具备一定的数据分析能力 3. 持有教师资格证 4. 具备较强的沟通协调能力和团队合作精神 工作经历： 2021.06 - 2021.08 某科技公司 实习生 2.06-2021.08 某教育机构 英语教师 创业经历： 2021.03 - 至今 创办某教育科技有限公司 获奖情况： 2018.10 大学生英语竞赛一等奖 2019.06 优秀班干部 2020.12 创业大赛省赛二等奖 自我评价： 本人性格开朗，工作认真负责，具备较强的学习能力和执行力；热爱教育事业，具有创新精神和团队合作意识，善于沟通协调，能够承担压力并积极解决问题。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
市辖区,南开区,东丽区
推荐老师
老师头像
寇老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1207422 注册时间：2024-12-22

¥994/6小时

7年教龄
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成就：2014-担任科研项目负责人作品获得全国“启明星”优秀科技创新项目;2013InternationalStudents＇AdvertisingFestival2nd;2013-全国大学生广告大赛北京市级金奖;2013-全国设计“大师奖”视觉设计类金奖;2012-中国大学生计算机设计大赛优胜奖;2012-招贴作品“Saveelectricity”俄罗斯国际设计大赛2place;2011-中国大学生（文科）计算机设计大赛二等奖.
一线经验 名校在职 奥赛获奖 二等奖得主 二等奖得主
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宰老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1094638 注册时间：2025-03-24

¥770/2.5小时

5年教龄 达州中医药职业学院
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可试听
在学术方面，化学成绩接近满分，数学与英语成绩优异；在实践领域，作为兼职篮球教练，拥有丰富的青少年沟通经验，善于激发学生潜力，耐心指导学生克服困难。
金牌得主 善于沟通 小升初 985毕业 三等奖得主
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崔老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1188680 注册时间：2024-12-22

¥1300/1.5小时

8年教龄 山西电力职业技术学院
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高考数学134
985毕业 善于沟通 全能选手 钢琴十级 985毕业
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林老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1050335 注册时间：2023-01-28

¥1003/3小时

11年教龄 云南理工职业学院
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可试听
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在物理专业领域，我荣获国家级三等奖，并在省级比赛中获得奖项。这些成就不仅证明了我的专业能力，也展示了我对物理学科的深刻理解和热爱。
小升初 金牌教员 尖子培优 985毕业 一等奖得主
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牛老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1124607 注册时间：2022-01-11

¥214/4小时

10年教龄 内蒙古建筑职业技术学院
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性格乐观开朗且富有亲和力，具备强烈的责任感与事业心；热爱与人沟通交流，擅长激发身边人的潜力。注重提升自我与专业能力，在教学过程中积极创新并不断寻求突破。
免费试听 一等奖得主 全能选手 一等奖得主 二等奖得主
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