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智严选
  • 智严选
蒲老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-12-22 13:52

¥1282/8小时

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11年教龄 华南理工大学广州学院
亲和力强 金牌得主 211毕业 善于沟通 15年教龄
蒲老师简历
教员编号:Tianjintc1188100
最近登录时间:1970-01-01
登录次数 1
浏览次数 10
出生年月:
1991-02-28
年 龄:
34岁
教 龄:
11年
最高学历:
硕士就读
籍 贯:
天津
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
天津体育职业学院
任职学校类别:
非天津地区其他学校
教授科目:
圆号竹笛柳琴
证书:
大学教师资格
目前学历:
硕士在读
大专就读高校:
江苏-南京 内蒙古科技大学
高校属性-国外:
五院四系
研究生毕业高校:
甘肃-兰州 兰州交通大学
高校属性-国外:
航开济
硕士就读高校:
广东-广州 安徽理工大学
高校属性-国外:
C9
高考成绩:
167
个人优势:
擅长英语，数学，能认真对待辅导，讲话亲切，可以针对学生情况制定相应辅导计划，会结合习题或PPT进行讲解，不会过于枯燥，英语目前通过四级，获得过上海市三创赛市级二等奖，长三角应用型高校“中国故事”英语视频大赛三等奖。辅导过初一，初三和高一学生，主要是英语和数学方面，对重难点部分的知识点能够进行针对讲解并适当拓展其他相关题型。
家教案例:
暂无
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
和平区,市辖区,南开区
推荐老师
老师头像
董老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1243285 注册时间：2024-12-23

¥1220/2小时

1年教龄 内蒙古交通职业技术学院
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热爱生活、为人幽默、具有创新精神，曾获校“十佳师范生”、
一线经验 小升初 善于沟通 三等奖得主 尖子培优
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沃老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1146249 注册时间：2020-06-20

¥808/10小时

7年教龄 宜春幼儿师范高等专科学校
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擅长钢琴教授与陪练，对于音乐拥有独特的理解力及演奏技巧。就读于天津音乐学院，在校期间表现优异，并且专业考试排名靠前。脾气好，耐心足。从小跟随名师学习，拥有效率极高的练琴和练声方法。此外还具备指挥、和声知识以及视唱练耳与乐理教学能力。
认真负责 保证提分 10年教龄 二等奖得主 专注拔高
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侯老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1006072 注册时间：2023-10-16

¥40/1.5小时

1年教龄 山东劳动职业技术学院
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作为研一在读学生，我的数学和物理能力较强，并且拥有多次家教经验。我性格随和，能够灵活安排家教时间，专注于帮助学生改进学习习惯和方法，提升他们的学习效率。
名校在职 奥赛获奖 三等奖得主 名校在职 奥赛获奖
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苏老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1218895 注册时间：2024-12-23

¥354/1.5小时

2年教龄 潍坊工商职业学院
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小学语文基础知识，阅读，写作，小学毕业考试都能快速提分。尤其擅长阅读，有自己独创的一套方案，对于作文更善于因材施教，激发学生兴趣，擅长作文能力的培养和提高，承担作文实验班教学，高分和满分作文的涌现保证了所任班级语文成绩优良。善于根据不同学生的特点进行兴趣培养和学习指导，促其提高。指导的学生在作文大赛和阅读大赛中获得奖励。任班级语文成绩优良。善于根据不同学生的特点进行兴趣培养和学习指导，促其提高。指导的学生在作文大赛和阅读大赛中获得奖励。所获证书：北京市基本功大赛一等奖。
二等奖得主 善于沟通 15年教龄 认真负责 善于沟通
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夏老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1110033 注册时间：2024-10-19

¥392/1小时

15年教龄 广东工业大学华立学院
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学科竞赛金牌导师\n\n教学特色：\n1. 竞赛教学经验丰富\n- 曾获全国高中生物理竞赛省一等奖\n- 全国高中生化学竞赛省二等奖\n- 全国高中生英语竞赛全国二等奖\n\n2. 科学的教学方法\n- 通过培尖集训积累的教学经验\n- 熟悉竞赛题型和解题思路\n- 善于激发学生学习兴趣\n\n3. 显著的教学成果\n- 帮助学生获得竞赛奖项\n- 提供个性化学习规划\n- 培养学生自主学习能力\n\n4. 专业背景支持\n- 高考理科综合651分的优秀成绩\n- 北京理工大学王牌专业毕业\n- 拥有中国人民大学自主招生资格\n\n5. 实践经验丰富\n- 高中期间多次参与竞赛集训\n- 拥有家教经验\n- 能够因材施教，针对不同学生制定专属学习计划
免费试听 善于沟通 线上教学 线上教学 专注拔高
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