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智严选
  • 智严选
孟老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2019-12-23 20:02

¥1040/9小时

实名认证
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1年教龄 贵州民族大学人文科技学院
认真负责 三等奖得主 211毕业 三等奖得主 二等奖得主
孟老师简历
教员编号:Tianjintc1129360
最近登录时间:2019-12-23
登录次数 1
浏览次数 11
出生年月:
2001-09-17
年 龄:
24岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
天津
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
京翰1对1
任职学校类别:
非天津地区重点初中
教授科目:
德州扑克桥牌围棋围棋
证书:
初中教师资格
目前学历:
其他
专科毕业高校:
甘肃-兰州 兰州大学
高校属性-国外:
国防七子
研究生毕业高校:
天津-天津 南开大学
高校属性-国外:
五院四系
硕士就读高校:
陕西-西安 天津工业大学
高校属性-国外:
两电一邮
博士毕业高校:
贵州-贵阳 齐齐哈尔大学
高校属性-国外:
中坚九校
高考成绩:
229
个人优势:
对理工科基础知识有坚实掌握，并通过考研复习深入提升了数学与英语的学习能力。其扎实的知识功底不仅适用于学术研究，也能够在讲授过程中游刃有余地将复杂概念简化为易于理解的形式。
家教案例:
从2010年11月至2011年4月期间，在教授初三英语的过程中积累了丰富的教学经验，所带学生在英语水平上取得了长足的进步；后于2011年4月指导小学四年级全科课程，使学生们在期末考试中表现出色。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
河北区,静海区
推荐老师
老师头像
师老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
2.0 教员编号：tianjin260624 注册时间：2025-03-05

¥1024/13

27年教龄 天师大 外教
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· 擅长初中至高中语文系统化教学，能够准确把握各阶段教学重点和难点\n· 教学方法灵活多样，因材施教，注重激发学生学习兴趣和主动性\n· 具有多年家教经验，善于分析学生特点，制定个性化学习计划\n· 重视语文思维训练，强化学科核心素养培养\n· 教学成果显著，学生语文成绩和综合素养均有明显提升\n· 注重教学反馈，及时调整教学策略，确保学习效果
善于沟通 二等奖得主
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康老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1153379 注册时间：2023-02-16

¥1202/2小时

8年教龄 云大
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可线上
可线上
兼职辅导期间，成功帮助学生将数学课程的基本分提高至稳定在90分以上。丰富的教学经验加之对学生细腻的关怀让托管期间备受学员家长好评与信赖。
全能选手 一等奖得主 线上教学 一等奖得主 专注拔高
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扶老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1080037 注册时间：2020-12-04

¥234/1小时

5年教龄 辽宁商贸职业学院
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1. 教学创新：善于将传统教学与现代科技相结合，设计互动式课堂，提高学生的学习兴趣和参与度。2. 跨学科整合：能够将不同学科知识融会贯通，设计综合性课程，培养学生的系统思维能力。3. 心理辅导：掌握青少年心理发展特点，能够为学生提供专业的心理辅导和成长建议。4. 活动策划：擅长组织各类校园文化活动，如读书会、科技节等，丰富学生的课外生活。5. 团队管理：具备优秀的团队协作能力，能够带领教师团队共同提升教学质量。6. 教育研究：积极参与教育课题研究，发表多篇教学论文，不断探索教育新方法。7. 国际视野：熟悉国际教育发展趋势，能够为学生提供多元化的学习视角。
小升初 保证提分 一等奖得主 免费试听 钢琴十级
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鲁老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1053905 注册时间：2023-10-08

¥383/11小时

4年教龄 江西师大
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作为一名汉语国际教育专业教师，我擅长根据学生特点因材施教，能够灵活运用多种教学方法提高学生学习兴趣。在新西兰的教学经历让我具备跨文化沟通能力，能够理解不同背景学生的学习需求。我特别注重培养学生的语言实际应用能力，通过设计丰富的课堂活动和实践项目，帮助学生在语言学习中获得成就感。同时，我擅长利用多媒体教学资源，将传统教学与现代技术相结合，提升教学效果。
尖子培优 名校在职 全能选手 985毕业 10年教龄
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何老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Tianjintc1128669 注册时间：2024-10-03

¥1002/6小时

1年教龄 九州职业技术学院
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该教师以其耐心及和善的态度著称，尤其在同小朋友们相处这方面表现出色。同时具备极强的心理调节能力与深厚的文化底蕴。他善于理解并满足孩子们的独特需求，在教学中融入了丰富多样的方法，确保每个学生都能获得充分的关注和支持。
名校在职 金牌教员 专注拔高 全能选手 全能选手
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